La discrimination positive

28/11/2008 - Grands débats - Partager sur Facebook

Première session de nos Grands Débats en ce mois de décembre avec une réflexion autour d'un thème charnière pour nous les jeunes et au cœur de nos préoccupations, la discrimination positive.

Le choix d'un thème tel que la discrimination positive n'est pas anodin car il s'agit d'un sujet charnière qui concerne tous les jeunes, ceux des milieux défavorisés, ceux en situation de handicap ou ceux victimes de discrimination à l'embauche.

De ce thème découle deux interrogations, la première, les mesures de discrimination positive peuvent-elles être efficaces pour les aider ?, et ensuite, l'usage de telles mesures remet-il en question le modèle républicain dont nous sommes aussi les ardents défenseurs ?

Contre la discrimination positive car elle reste une forme de discrimination

La discrimination positive consiste à donner une avance à ceux dont on pense qu'ils partent avec un retard. J'ai la conviction que la discrimination positive reste quand même une forme de discrimination alors même que nous nous battons depuis tant d'années pour dénoncer en France toutes les formes de discrimination.

Posons-nous la question de savoir si la discrimination positive n'est pas la solution de facilité qui nous permet d’éviter le vrai sujet de discorde : Que pouvons nous faire pour que la qualité prime sur l’origine sociale, culturelle, géographique des Français défavorisés ? N’est ce pas offensant pour un jeune de banlieue d'entrer à science po sans avoir passer le concours, seul garant de l’équité et de la justice Républicaine.

En conséquence je dirai que la discrimination positive c'est donner moins à ceux qui valent plus.

Tristan Meydit
La Seyne sur Mer


Pour la discrimination positive mais il existe des alternatives

Le but de départ de la discrimination positive est de permettre l’égalité des chances. En effet, dans la société actuelle tous les citoyens ne sont pas égaux que ce soit au niveau social, financier, scolaire…

La discrimination positive permet d’instaurer des quotas réservés à certaines catégories de population afin de les aider à grimper dans l’échelle sociale, à réussir leur vie professionnelle.

De cette manière, ceux qui pensaient n’avoir aucune chance de faire de grandes études peuvent entrer par exemple en IEP, cela conduit à une plus grande diversité et on donne une chance à des jeunes qui avaient tendance à être laissés de côté par le système.

Un problème subsiste : elle reste un facteur de discrimination et permet d’instaurer des quotas de population dans les grandes écoles ou les entreprises.

On se retrouve donc avec une partie de la population favorisée : l’exemple des IEP illustre bien le propos : Depuis 2001, certains lycéens issus de ZEP n’ont pas besoin de passer le concours d’entrée. Ils se retrouvent donc avec des élèves qui ont subi une sélection sur examen. Cela peut entraîner un sentiment d’exclusion pour ces jeunes « discriminés positivement ».

L’idée est bonne car il y a de grosses injustices entre les étudiants venant de ZEP et ceux venant de lycées privés [...] mais il me semble plus pragmatique d’aider les jeunes venant de ZEP à passer les concours.

Avec la discrimination positive comme elle est souvent pratiquée c'est-à-dire en termes de quotas, on permet à un petit nombre de jeunes de s’en sortir mais que fait-on des autres ? Il faudrait peut-être commencer par donner plus de moyens aux ZEP [...] La discrimination positive est une bonne chose parce qu’elle permet de mettre en avant des jeunes à qui on ne donne pas souvent la chance de se lancer dans la vie, mais il faut éviter que seule une infime partie de ces jeunes « défavorisés » puissent s’en sortir.

Anaïs Faussadier
Toulon


Pour une application politique égalitaire de la discrimination positive

Tout d’abord, on peut s’interroger sur les enjeux de cette dénomination, qui tend pour le moins vers l’oxymore. Certes, si l’on se penche sur l’histoire des concepts, on constate qu’au premier abord, la « discrimination positive » est ancrée dans le langage courant en tant que synonyme d’égalité des chances.

En outre, la dimension polémique est sans aucun doute exploitée à dessein, afin de notifier que si elle a été instaurée, c’est justement sur la base de discriminations, surtout sur le marché du travail, quand elles touchent à l’ethnie, la maladie, ou au sexe de l’individu. On peut donc concéder que sans son existence la discrimination à l’embauche serait difficile à endiguer.

D’un point de vue éthique qu’implique cette notion pour l’employé issu de la discrimination positive ? [...} Outre le caractère « positif » de cette mesure qui permet l’accomplissement d’individus parfois écartés, subsiste l'aspect négatif de la discrimination :

D’une part pour l’employé qui ne doit pas l’obtention de son poste à ses seules compétences. D’autre part pour la personne écartée car elle n’appartient pas à la catégorie prévue. En ce sens, la discrimination positive n’instaure-t-elle pas une nouvelle inégalité inversée ?

Quelle conséquence peut-elle avoir sur le comportement de l’employeur ? Tout d’abord, ce dernier fait l’objet de contraintes dans sa manière de gérer son entreprise : il n’a pas, dans une certaine mesure, le libre choix de ses employés et peut être enclin à discriminer un employé émanant de la discrimination positive. ? Va-t-il offrir les mêmes chances d’évolution au sein de l’entreprise ?

Enfin, la question principale, que la discrimination positive soulève, n’est-elle pas en réalité la discrimination en elle-même ?

Aussi la discrimination positive peut-elle être considérée comme une volonté d’établir une égalité au sein d’un groupe social au sein duquel le rejet de la différence perdure. Mais, tenter d’imposer l’équité par l’inégalité s’avèrera-t-il judicieux et efficace ?

Ne peut-on pas craindre l’émergence d’une instabilité dans la société ?

Légiférer sur cette problématique contribuera-t-il réellement et concrètement à régler le problème de fond qu’est l’ostracisme ?

Finalement, d’un point de vue politique, ne peut-on pas redouter que l’application stricte de la discrimination positive puisse nourrir le débat au sein de l’extrême droite ?

Laurence Pellegrini
Sanary sur Mer

Encore un grand merci à Tiphaine, Tristan, Anaïs et Laurence pour leurs contributions.

Prochain thème des Grands débats : Qu'est-ce qu'être un jeune de droite ?

Vous avez jusqu'au 15 décembre pour nous envoyer vos contributions. On compte sur vous !

De toutes vos contributions sera créée une charte des valeurs, qui sera inscrite en péambule du Réglement Intérieur des Jeunes Populaires !

Claudine Babou